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勤勤恳恳的老黄牛开县新闻民众声音资讯生活dd-【新闻】

发布时间:2021-04-11 09:55:06 阅读: 来源:吊秤厂家

勤勤恳恳的“老黄牛” 开县新闻 - 民众声音 - 资讯生活

1月15日,细雨纷飞,寒风凛冽。在海拔800米的义和镇鱼龙中心小学同治村校,一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。教室里,坚守村校36年的刘光荣老师正在用热水为孩子暖手。在这里,徜徉着一阵阵暖流,让人感受不到寒冷。?

“有几次调走的机会我都放弃了,为了山里这些孩子,我宁愿坚守讲台一辈子。”56岁的刘光荣说。?

36载风雨春秋,当地村民已经熟悉了刘光荣忙碌的身影。在他们看来,有了刘光荣,村里的孩子们就有希望!?

三十六年如一日陪学生上下学?

当天早晨8点左右,离学校不远的一条山路上,刘光荣领着前来上课的学生缓缓走来。?

“这段山路不好走,张朱鹏你穿的胶鞋滑得很,让老师来背着你走。”“小明,你是组长,你牵着小萍一起走。”“大家注意点,不要摔倒了!”一声声嘱咐不时在这条泥泞的山间小路上响起。刘光荣背上背着一个学生,手里还牵着一个学生,显得有些吃力,额头上滴下了一粒粒汗珠,但是他一直坚持着。?

当地村民告诉记者,由于山高路陡,刘光荣来到同治村校任教后,始终坚持接送孩子上下学。?

“有几次下暴雨,我背着孩子上学差点被冲进河沟里!”刘光荣说,山里孩子到学校路途很远,有的要走一个多小时,而山路崎岖,对往返路上的孩子们自己实在不放心。?

几十分钟后,刘光荣终于把孩子们顺利接到了学校。随后,他拿着课本走进教室开始上课。?

据了解,36年来,为了学生安全,刘光荣陪着学生上下学从未间断过。那背着孩子的身影,成为了村里一道靓丽的风景线。?

村民眼中的“老黄牛”?

同治村校是义和镇最偏远的一所村校,目前有2个班,学生20多人。刘光荣担任四年级教学。?

1978年,刘光荣高中毕业后便在同治村校担任教师,一干就是36年,期间从未离开过。在工作中,他一边认真教学,一边坚持学习,几年后获得中师文凭。2005年,他还报名参加大专函授。别人都说:“这么大把年纪了,还拿文凭有什么用!”他却说:“人应该活到老学到老,不然就适应不了现代教学的需要。”?

这几年,随着我县城镇化进程加快,村校的生源流失严重,刘光荣现任班上只有13名学生,“我送走了10余届毕业生,最多的时候班上有60多人。”?

同事们都说刘光荣兢兢业业,任劳任怨。他每周至少要上40节课,还要负责村校的日常工作。别人每学期的备课本只写一两本,他是四五本;别人的作业都是在校期间批改,他却将作业背回家去,利用晚上的时间仔细批改。?

刘光荣班上的学生都是留守儿童,父母全在外打工,回家后根本没人辅导。为了孩子更好地学习,每周一至周五早读或放晚学后,他无偿地为学生进行辅导,每次一个多小时,从不收钱物。?

说起刘光荣工作的认真劲,其妻子深有体会。“他每天早早地去学校,很晚才回家,差点把家都忘了。有时批改作业要到深夜,即使双休日在家,也在备课、批改作业,家里的事全放在一边不管。”妻子话语中流露出“不满”。?

正是刘光荣扎扎实实教学,为学生成长打下了根基。义和镇鱼龙中心小学校长吴林伟告诉记者,刘光荣就是如此认真教学,学生的基础十分牢靠。?

当地村民都喜欢称刘光荣为“老黄牛”,因为他不但教书认真负责,还热衷于村里公益事业。以前学校还没实行义务教育免学费时,有些村民缴不起学费,他就从微薄的工资中为学生垫付,36年来共为贫困孩子垫付费用万余元。今年,村里即将硬化学校附近的公路,他还捐出了几百元。?

山里孩子的“爱心爸爸”?

“村里多数人都到外地打工了,没有父母陪伴的这些孩子更需要老师的关爱。”刘光荣告诉记者。?

在教室墙壁上,张贴着一张全班学生的生日卡,每一位学生过生日,刘光荣都会送上蛋糕等礼物。?

采访当天正好是学生张朱鹏的生日,刘光荣在头天就委托村民买了一个生日蛋糕。“张朱鹏,今天是你的生日,刘老师和同学们一起跟你过。”随后,刘光荣带着孩子们一起唱起了生日快乐歌。?

中午时分,刘光荣要为孩子们做午餐,有豆腐干炒肉、红烧肉、土豆丝、莴笋、番茄鸡蛋汤等,十分丰富。?

前不久班上最小的孩子小萍感冒晕倒了,刘光荣安排孩子们上自习课后,背着小萍到村卫生室里打针输液,还为她垫付医疗费。小萍病愈后,他还熬了鲫鱼汤给孩子补身子。?

山上的冬天十分寒冷,刘光荣在一间空教室里烧上柴火,为孩子们暖和身子。有时还会给孩子们买衣服和鞋子,每学期都要花费好几百元,但他觉得一切都值。?

对于班上13名学生来说,刘光荣就像他们的“爸爸”,除了学习和生活上对孩子进行照顾外,还经常跟这些留守儿童谈心,进行心理辅导,并打电话联系家长,让孩子们与家长通电话,让他们不感到孤单。?

为了孩子坚守讲台一辈子?

在36年教学中,因为教学成绩优异,领导多次准备将刘光荣调到条件较好的中心校任教。当消息传开时,当地村民却不干了。?

一位村民对记者说:“我和其他几个人就找到学校领导,强烈要求刘老师留下来,否则孩子们就不在同治村校读书了。”?

当领导征求刘光荣的意见时,他犹豫了,想到孩子们那天真的笑脸,看到村民们那渴望的眼神,最后决定还是留下来。因为他明白,跟中心校相比,村校更需要自己。?

后来,刘光荣又有4次机会调入中心校,可他都放弃了,“如果要离开这里,我还真舍不得,村民对我太好了,同治村校才是我最喜欢的‘阵地’。为了山里的孩子们,我宁愿坚守讲台一辈子。”?

几年前,一位在广东当上了老板的学生回村过年,他对刘光荣说:“刘老师,您教书的工资低,要不到我厂里来,工资是你现在的几倍。”?

“不去了,虽然这里条件艰苦,但是这么多年我习惯了,要是我走了孩子们怎么办?”刘光荣婉言谢绝了。?

“有些人可能在村校待一个月就厌烦了,但刘老师在村校一待就是36年。他把村校当成了家,这种精神实在难能可贵!”吴林伟说。

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