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怎样培养孩子自信心-【新闻】

发布时间:2021-04-08 04:57:06 阅读: 来源:吊秤厂家

【健康讯 2016年6月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

“我不会”、“我不行”、“妈妈,还是你来做吧!”当孩子向妈妈说出这些话的时候,你是否意识到孩子的自信心不足呢?还有的孩子在家里表现尚好,可是一到幼儿园能说出来的话就变得说不出来,事事都躲在小朋友的身后……

自信是一个人能力的支柱,如果没有自信,就很难做出什么成就来,这个道理是众所周知的,现代的父母也非常注重“赞美”和“夸奖”的方式来培养自己孩子的自信。但是,孩子自卑的问题有很大原因恰恰是出自这些不恰当“培养方法”。

“宝宝,你真棒”“我家宝贝最厉害了”“宝宝最乖了”类似这样的夸奖常常在成年人嘴巴里溜出来,并且已经呈现出泛滥之势。这样笼统的表扬,虽然也能起到提升孩子自信心的作用,但是,孩子并不知道自己到底“棒”在哪里、为什么受到的表扬,就很容易产生骄傲、听不了批评的坏习惯,还容易形成孩子无拘无束、骄横无礼和唯我独尊的不良性格。如果孩子在3岁前一直是在这样的赞美中成长的,那么上了幼儿园之后,孩子会很快发现在做很多事情的时候,自己都是落后于人的,在这样强烈的对比之下,以前树立起来的自信就会不堪一击,轰然倒塌,孩子很容易滑入自卑的陷阱。孩子自己会突然意识到:原来以前那个完美的自我是假的,自己并不是那样的好,而是如此的差!当孩子认清了这个真相后会是一个沉重的打击,很难从自卑的陷阱中爬出来,更不要说树立良好的自信了。

因此,夸奖孩子的时候要讲究方法,原则就是:对事不对人,夸奖一定要具体到位。如孩子一向是不收拾玩具的,而有一天他忽然将玩好的积木收到了玩具桶里,这时候妈妈看见了就应该赶紧说:“宝宝知道自己收拾玩具了,妈妈很开心呀!”在这样的夸奖下,孩子知道自己为什么受到了表扬,下一次还会收拾玩具,并且比这次做得还好。

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